愛知七田告訴您-父親參與教育孩子會(huì)更加聰明 

 根據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家一項(xiàng)研究成果表明，由父親帶大的孩子智商更高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會(huì)也更容易成功。這項(xiàng)調(diào)查是他們持續(xù)15年進(jìn)行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。看似這些成功來自于高智商，殊不知，我們忽略了成績好、易成功背后，恰恰更多來自于父親教育對孩子情商的影響。

　　不信?再看美國愛家協(xié)會(huì)的一項(xiàng)研究，他們認(rèn)為，父親的角色參與，會(huì)讓孩子更有同情心、更健康，也更容易成功，就連做功課思想集中、不容易與老師產(chǎn)生矛盾等，都與父親密切相關(guān)。這項(xiàng)研究，再次論證了，好成績、易成功，更來源于他們的專注以及良好的人際關(guān)系等等情商能力。研究成果還顯示，相對于由母親單方面教育的孩子來說，有父親參與教育的孩子，他們的發(fā)展要好50%。

　　很多媽媽都抱怨，爸爸很少把精力放在孩子身上，也有媽媽對于父親的粗心大意不放心，不敢把孩子交給爸爸帶。其實(shí)父母兩種角度的不同，性別的差異，還是會(huì)讓他們在撫育孩子方面出現(xiàn)不同，總體來說，父親相對更理性，情緒相對穩(wěn)定，在育兒過程中，父親更多參與的孩子的冒險(xiǎn)精神、原則性都要比僅由母親或老人帶大的孩子更強(qiáng)一些。

　　但同樣，母親的陪伴也有優(yōu)勢，比如母親帶大的孩子可能更心細(xì)，更守規(guī)矩，應(yīng)該是父母撫育兩者互補(bǔ)、互相平衡，但是在中國，許多父親其實(shí)回避了陪伴孩子，所以還是應(yīng)該強(qiáng)化父親參與育兒的意識和積極性。

　　你的家庭里孩子是誰帶的?爸爸們，多多參與孩子的成長，有了你們的陪伴，孩子收獲的不僅是慢慢的父愛，更是高情商搭建的成功未來。

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