一則真實故事引發關于大腦的思考 

中國北京電視臺曾經播放過一段電視消息報道：在中國東北遼寧省的一個城市，有一小我在工作的時候發生了工傷事故：高速旋轉的鋸片破碎，一塊碎片擊中他的頭部，穿過顱骨傷及大腦。電視節目介紹了他在北京宣武醫院接受治療和他與妻子回東北后康復的情況。

在積極治療病情穩固以后，他提出：別人夫妻都經過了結婚的程序，我們為什么沒有結過婚？如許的結合不好，不合規矩，難以接受。必須補辦結婚手續。他妻子不管怎樣說，甚至拿出結婚證，他也不認可。直到在醫院里按照他的意思，舉行了結婚儀式，他才問心無愧地和妻子一路生活。

他的學歷是中專卒業。但是在受傷后把學過的內容和有關學習的過程悉數失去記憶，忘記得干干凈凈！后來在妻子陪讀的情況下重新學習了一遍，并且重新考試合格取得新的卒業文憑，并重新分配工作。

從這個病例中我們可以得出如下幾點結論：

1，人腦對事物或信息的記憶是逐一對應的 。就是說一部分大腦只記憶一部分事務，假如一部分大腦的神經元受傷被破壞，不存在了，則大腦對這部分信息的記憶隨之消散。

2，人的大腦神經原是具有新陳代謝功能的。這個患者之所以能重新學習一遍，再一次掌握專業知識，獲得學歷，是由于伴隨學習過程的進展，他的大腦生長發育了新的腦組織，替換了被損壞的腦組織。

3，他是重新學習原來學過的內容而不是試圖學習更為高深的課程，比如一門從未接觸過的外語，或艱深得多的學科，這是他的基因（天賦因素）和嬰幼兒時期、兒童時期大腦所接受的營養物質與腦部鍛煉所決定的。大腦的能力是由這些后天因素所決定的。假如他腦部受傷后試圖學習更艱深的學科，或許他不能取得學習資格，或者不能適應學習的壓力而中途退學，也未可知！

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