四川網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)輕松嗎 可報(bào)哪些學(xué)校和專(zhuān)業(yè) 

學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)背景下的這種學(xué)習(xí)有許多傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)：第一，學(xué)生學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生在面對(duì)電腦時(shí)，會(huì)有一種自己未來(lái)掌握在自己手中的感覺(jué)，所有的操作完全由自己掌控，真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。第二，學(xué)生非限性學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生不受年齡的限制，同時(shí)，在時(shí)間和空間上也少了許多限制，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，隨時(shí)隨地都可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。第三，學(xué)習(xí)的探究性更加深入。網(wǎng)絡(luò)的空間很大，當(dāng)學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)，可以在網(wǎng)上與同專(zhuān)業(yè)，甚至不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行交流，還可以上網(wǎng)查找資料。由于沒(méi)有任何約束，對(duì)問(wèn)題的探究也更加的深入，寬松的學(xué)習(xí)氣氛使學(xué)生可以更好的發(fā)揮自己的聰明才智，相互幫助、促進(jìn)，更好的解決問(wèn)題。第四，學(xué)生學(xué)習(xí)的多向性。網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)習(xí)是一種多向的信息交流活動(dòng)，學(xué)生在獲取不同的資源時(shí)可以進(jìn)行比較，集思廣益，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再僅僅是書(shū)本上的死內(nèi)容，而是更加靈活，取之有道。
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報(bào)名地址：成都市錦江區(qū)牛市口新視界廣場(chǎng)1905

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現(xiàn)在可報(bào)名的學(xué)校有四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、天津大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、西南交通大學(xué)、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)等等

可報(bào)名的專(zhuān)業(yè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、教育學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、學(xué)前教育、行政管理、旅游管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué) 

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工商管理、財(cái)務(wù)管理、物流工程、土木工程、電子商務(wù)、法學(xué)、工程管理、電氣工程及其自動(dòng)化、金融學(xué)、工業(yè)工程、藥學(xué)、公共事業(yè)管理

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