達晉編譯：課題設計和開題報告有什么區別？ 

　　眾所周知，課題設計和開題報告都是科研課題開展之前的準備工作，對科研課題的確立都具有一定的影響，以至于很多人會把它們搞混淆，經常混為一談。其實，課題設計和開題報告還是有明顯區別的，達晉編譯下面就來總結一下。
　　一、所表述的涵義不盡相同
　　課題設計是一項課題確定之后，課題研究人員所設計的整個課題研究的工作計劃，也叫課題研究計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟，是如何開展課題研究工作的具體思路和設想；而開題報告是課題在被科研立項部門正式批準立項后，在課題開展實施研究之前，由課題負責人向課題組人員或課題研究指導人員進行當面或書面陳述的材料。
　　二、設計時間有所不同
　　課題研究方案設計一般在課題立項之前，而課題開題報告設計一般在課題立項之后。當然了，如果課題沒有被科研部門批準立項允許研究，那么也就不存在課題開題報告。
　　三、論證的內容側重點和目的有所不同
　　通常情況下，一項課題的研究方案設計出來后，課題組人員要在申報前對其進行充分論證，論證的側重點一般在于課題研究的問題是否具有價值和意義，是否體現創新性，是否具有可行性，要具體研究問題的哪些方面，達成怎樣的預期等，其主要目的在于課題能否被科研部門順利通過批準立項，這也是對課題研究方案論證的關鍵所在。
　　在課題立項之后，通常也要對設計出來的課題開題報告進行論證，使課題研究方案各部分內容設計更優化、更細化，論證的側重點在于怎樣進行研究才能實現預期結果，要拿出具體的操作策略來，其主要目的在于完善方案、充實方案，是對課題研究方案的再設計、再修改，使研究方案更科學、更可行、更具可操作性。
　　四、前期所做的準備工作有所不同
　　課題研究方案設計之前課題研究者要做的準備工作一般有選題、收集資料、進行文獻檢索、設計出課題研究方案并進行論證，向科研部門申報立項；而開題報告設計之前課題研究者要做的準備工作一般有開展相關調研、對課題組人員開展相關培訓、重溫課題研究方案、設計出課題開題報告，召開課題開題會。
　　總體可以說，從課題研究方案設計到課題開題報告是一個從模糊到具體的過程，是從要研究什么到怎么研究的過程，是由設想轉化為要開展實踐研究操作的關鍵步驟。
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