懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本把努力當(dāng)成了一種人設(shè)
概述:懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的師資一流,精準(zhǔn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料,小班化教學(xué),可以很好的管理到每一位學(xué)員;全日制教學(xué),封閉化上課模式,實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度,嚴(yán)格管理每一位學(xué)員。
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太多的人,把努力當(dāng)成了一種“人設(shè)”。
想做一件事情,還沒(méi)動(dòng)工,就敲鑼打鼓;想達(dá)成一個(gè)目標(biāo),八字還沒(méi)一撇,就高談闊論。好像他們的努力,不是為了追求結(jié)果,而是為了把努力的形式公布于眾,像完成某種儀式。
如果喊著要努力的人,都可以扎扎實(shí)實(shí)下功夫,可能這世上的遺憾也會(huì)少很多。
很多時(shí)候,我們與牛人的差距,就是差那么一點(diǎn)腳踏實(shí)地的真努力。
真正的努力,是“富貴本無(wú)根,盡從勤里得”的踏實(shí);是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的勤奮;是“欲窮千里目,更上一層樓”的精進(jìn)。
真正的努力,都不喧囂。只需要卷起袖子,行動(dòng)起來(lái)。
再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要想到人生那么長(zhǎng),外面的世界那么精彩,我就想去看看。我的努力是想去體驗(yàn)一個(gè)更大的世界,我不想停下我追求生命意義的腳步。
每一段前進(jìn)的路都是一段上坡路,可能走得難一些,但收獲也才更加可貴。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己拼命努力的樣子。我也喜歡這樣努力的自己。
你呢,會(huì)不會(huì)也正在這么努力地生活著?會(huì)不會(huì)也在冬天的冷風(fēng)里趕路,在乘地鐵時(shí)閉眼休息,在樓下的快餐廳買(mǎi)一份速食解決晚飯,在深夜里依舊不敢疲憊,努力守護(hù)著心中那抹光亮?
努力的意義到底是什么?是要把一生幾萬(wàn)天的生活過(guò)得豐盛而獨(dú)特,而不是把一天重復(fù)了幾萬(wàn)次;是要以不容置疑的身份站在我愛(ài)的人身邊,不論他富甲一方還是一無(wú)所有,我都能給他一個(gè)堅(jiān)定的懷抱。他富有,我不是在高攀;他落魄,我能給他溫暖。
努力最壞的結(jié)果是失敗,但不嘗試的結(jié)果是無(wú)止境的懊悔、懷疑和平庸。
讓我們努力用自己喜歡的方式,去度過(guò)一個(gè)完整的生命吧。
江蘇懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):
1、懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的師資一流,精準(zhǔn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料,小班化教學(xué),可以很好的管理到每一位學(xué)員;全日制教學(xué),封閉化上課模式,實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度,嚴(yán)格管理每一位學(xué)員。
2、狠抓學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ),有的甚至從音標(biāo)開(kāi)始教起;每天背單詞、默單詞,錯(cuò)的嚴(yán)重的直接留下來(lái)重新默寫(xiě);不斷地做題,不斷地練習(xí),加強(qiáng)學(xué)員解題的速度,以至于考試中遇到熟悉的題目能信手拈來(lái)。
3、專(zhuān)業(yè)課的補(bǔ)習(xí),是有針對(duì)性的,根據(jù)專(zhuān)業(yè)課的考試重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、懿本專(zhuān)轉(zhuǎn)本能做到,會(huì)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講,不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)講,做到能讓每一位同學(xué)理解。



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