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中小學(xué)心理健康測評軟件學(xué)校必備心理軟件 

隨著社會的進去，科技的進步。人類的生活水平越來越高，心理壓力也越來越大。很多學(xué)校、單位、公司、政府部門等等，對心理健康的建設(shè)也越來越重視。經(jīng)常會組織大家一起學(xué)習(xí)心理健康方面的知識。

智心心理研發(fā)的心理健康測評系統(tǒng)具有軟件著作權(quán)，自主研發(fā)。主要是通過對個體的能力、自我、適應(yīng)、人際關(guān)系、智力、職業(yè)生涯等方面進行全面評估，了解個體心理健康狀況，建立心理健康教育檔案，實現(xiàn)個體與社會的銜接。心理綜合測評管理系統(tǒng)包含：量表信息管理、預(yù)警設(shè)置管理、測試記錄管理、檔案管理、團體對比和團體報告、在線咨詢、心理測評、機構(gòu)管理、心理教案、心理資源庫、課堂記錄等功能。

詳細參數(shù)：

1、采用PHP+MYSQL架構(gòu)開發(fā)，安裝操作簡便，無需任何數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器配置即可使用，具有數(shù)據(jù)對接端口可以進行數(shù)據(jù)對接；

2、可以實現(xiàn)單機模式、局域網(wǎng)模式和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)模式的相互切換；

3、軟件支持在U盤等移動存儲設(shè)備上運行；

4、對于題數(shù)較多的測評，或因特殊原因不能一次性完成測評的，測試者應(yīng)可隨時根據(jù)自身情況選擇暫停或終止測評，在第二次進行測評時系統(tǒng)將返回至上次的測評節(jié)點繼續(xù)完成測評；

5、軟件常用量表(如MMPI量表、SCL90量表、SAS量表、SDS量表、CPQ等量表)配有語音導(dǎo)讀開關(guān)，對于有閱讀障礙或閱讀有困難的測試者，可以開啟語音導(dǎo)讀功能由軟件將自動把當(dāng)前的答題說明、答題內(nèi)容及答題選項等通過語音（中文）朗讀出來，適用于部分特殊群體的測試者使用；

6、軟件具有用戶檔案功能，可實現(xiàn)用戶的同步建檔，并支持管理員自定義檔案項目；

7、為滿足各測評的多樣化，要求系統(tǒng)允許管理員可根據(jù)自己的需要自行添加定義所需的測評量表，并可自主設(shè)置量表的屬性和分類，不同的部門班級等應(yīng)可獨立設(shè)定量表測評權(quán)限。管理員可以實現(xiàn)對測評量表實現(xiàn)量表的完全管理、添加、定義；實現(xiàn)量表類別、名稱、題目、選項、計分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍等條件控制等；

8、系統(tǒng)可以支持管理員自定義各種類型的問卷，管理員可以自定義各類型題目（例如：單選、多選、判斷、填空、排序、計算、簡答、問答、作文等題目類型），系統(tǒng)支持自助組卷、隨機組卷、手動隨機相結(jié)合等多種組卷形式，客觀題系統(tǒng)自動實現(xiàn)打分，成績自動排名統(tǒng)計，適合各單位進行在線模擬考試、在線習(xí)題練習(xí)以及知識問答等需求。

9、系統(tǒng)支持自定義測評結(jié)果功能。即管理人員可以將系統(tǒng)給出的用戶的心理健康分析報告進行自定義修改，以便于各管理員可以針對不同的用戶給出更為多樣化更具體的指導(dǎo)建議。

10、系統(tǒng)支持管理員針對不同年齡段的用戶自定義不同年齡段用戶的信息采集項，管理員可以根據(jù)需要自定義添加任意數(shù)據(jù)項目，以便于各年齡段用戶進行針對性更強的差別化信息管理。

11、系統(tǒng)對測評用戶進行團體和個體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計；可以查看個體用戶的測評軌跡，對比每次測評時被測人員的心理變化情況；

心理沙盤1000件，2000件，3000件等，可根據(jù)客戶的需求配置，宣泄器材分為：充氣宣泄人套裝，硅膠宣泄人套裝，宣泄人套裝，智能擊打宣泄儀，智能吶喊宣泄儀，智能互動宣泄儀，團體活動器材分為：團體活動輔導(dǎo)箱，益智類游戲輔導(dǎo)箱，戶外素質(zhì)拓展箱，團體藝術(shù)輔導(dǎo)箱，心理測評分為：小學(xué)版，初中版，高中版，中小學(xué)版，高校版，職校版，心理咨詢師版，通用版等。職業(yè)生涯規(guī)劃與測評系統(tǒng)、韋氏智力檢測軟件、PEP-3評估報告、注意力評估訓(xùn)練系統(tǒng)、麥卡錫兒童智能測驗、韋氏記憶測驗、威斯康星卡片測驗、人格障礙篩查系統(tǒng)、比奈智力測試系統(tǒng)等等